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  1. 越惩罚越叛逆,青春期孩子该怎样“控制”?

越惩罚越叛逆,青春期孩子该怎样“控制”?

青春期的孩子就是越惩罚越叛逆,越是想要孩子听从你的要求,越是想要跟你反抗,斗争到底。

青春期的孩子早就有了自己的想法,想要自由,想要有自己的空间,相信很多孩子都有想快点长大的想法。

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当孩子长大以后,父母还是像以前事事都管和无时无刻、无微不至的关怀,显然不太适用在青春期叛逆的孩子身上。父母总是把自己的想法强加在孩子身上,不顾及孩子的想法和感受,冲突就起来了。

台湾著名作家龙应台,在文章《母亲节》中问道儿子为什么不愿和自己沟通?孩子发了一个***作为回应,大致内容是:

我说:“妈,我走了”

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她说:“你不多穿点衣服?”

我说:“外面不冷。”

她说:“我帮你拿一件?”

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青春期的叛逆是比较正常的现象,你的孩子一定是有什么不顺心的事,或者对什么事情感到不满,想试着发泄一下。但作为家长,当你们的孩子们的表现没有使你们满足,不要一味的责怪孩子,也不要显示出自己的份量,也不要总是当着他的面在别人面前说一些是他没自尊的话,这样会伤害他的自尊心,他就会跟你耍个性,就会呈现出一些异常的表现来维护他的自尊心。

现在的青少年为什么那么叛逆了,就是做家长的太过于权威性。要想改变孩子们的叛逆,就要以正确的态度和方法教导,孩子犯了错你要对他进行合理的批评和教育,而不是彰显自己的权威,动不动就把他以前的错误搬出来。叛逆的人大多都是中学生,那时候是青春期,都是十几岁的青少年,学习压力本来就大,又没有什么自由,看你们什么都有,内心就感到不公平,再加上要对你们家长的绝对服从,或者你的所作所为没有满足他的意愿,没有按照他的想法去做,这必然会导致叛逆。

叛逆都是轻的,有的严重的都会憋出心理疾病,长大了很有可能走向犯罪道路,这可不是闹着玩的啊!家长应该给予他们一定的自由空间,该管的要管,但是不要什么事,有用没用的都管,尤其是一些无理的。别总是监视她,越这样她越烦。你这样管制的太严格,太较真,孩子们的心理一定难以承受。记住,他是你的孩子,不是你的奴隶!应该适当地给予他鼓励,哪怕是一点点进步,也要表扬他。有的孩子就是这样,都进步了,付出了,最终还是得不到赞赏,这样会使他破罐子破摔。对于你儿子的叛逆,不要跟他进行对抗,否则是没有好结果的。建议和孩子以朋友的心态,来和孩子交流、商量,才能解决问题。

对于青春期的孩子来说,的确是越惩罚越叛逆!惩罚是控制的一种手段。

这和人的生理和心理都有关系。人在被夸奖的时候,大脑多产生的是愉快轻松的物质,会让人更加上进,被指责、惩罚的时候,大脑所产生的是压抑或者抵触的物质,会让人紧张、冲动甚者强烈抵触。

很多家长希望自己有能力控制住自己青春期叛逆的孩子,让他乖乖地听从自己,这是一种理想,或者是妄想

做为家长,我也曾有过孩子不听话的烦恼,不过随着孩子进入青春期,我越来越明白,我不能再要求他听我的话,因为很多时候我所说的话不一定对,不一定适合他,很多时候证明他没有听我的话,他听了他自己的话,是正确的选择,不管当时结果如何,总体的趋势是孩子越来越好,越来越独立,能力越来越强。所以渐渐地我就明白,做为家长,对于青春期孩子,我们要控制的不是孩子,而是我们自己,控制我们自己的控制欲,控制我们自己狭隘的爱,这样,我们就等于对于青春期孩子的成长做到了把握之内!


有一个初三的男孩子,暑期给自己的头发做了个自己喜欢的发型,父母思想比较保守,看不惯,见一次吵一次,骂一次,还硬要拉着孩子去理发,父子之间关系僵化到了极点,各自坚持自己的意见,后来儿子离家出走,全家总动员,一周后孩子回来了,头发依旧,父亲见了一脸的浓云,强压怒火,父子关系越来越僵化,动不动会因为一点小事而发生争吵,只要两个人都在家,以至于家庭的氛围一直处于一种争吵之中,至今儿子已二十多岁,父子的矛盾是很难化解了。

这个男孩子还有个弟弟,在高考之后,追求自我,把好好的头发给烫了,有意去追求一种乱,父母看了心中很不舒服,不过吸取了老大当时的教训,就没有那么坚决地要求儿子去把头发给重新修剪,就这样过了暑期,开学伊始,小儿子自己把头发恢复了一个大家都能接受的正常样子。


我们越是想控制孩子,越是想让孩子服从自己,想通过惩罚的方法达成目的,一般是越难达成的。就如对于一个皮球,我们想让球在自己手中顺从自己的心意,必须要好好练自己的球技、练自己 手上功夫,而不是狠劲地拍打,越是拍打的厉害,球弹起的越高,如果碰上特殊情况,就会漏气破损,成了一个废球!

对于青春期孩子,家长是需要好好学习,用心练习一下自己的养育沟通技巧的!控制住了自己的,和孩子有了一个良好的关系,自然孩子的成长会越来越顺利。

青春期孩子根本无需控制,学会智慧放手。

1、对于孩子的情绪问题,首先用同理心共情,表达对于他们的理解,帮助他们疏导情绪,让他们觉得父母和自己是懂自己的朋友;

2、先解决情绪,后解决问题。然后引导孩子思考现在的处境,分析利弊,如何做出合理的解决方案

3、过后帮助孩子思考,如何情绪管理,找到解决办法,总结通用规律和落地方法,下次可以直接借鉴指导行动


谢谢邀请。

首先,对于青春期的孩子要有一个科学的认识。

青春期孩子叛逆,这是共同的,这种叛逆不是针对父母,而是针对所有压迫的力量,是孩子自我成长的过程,不建议将青春期叛逆简单理解为孩子不听话、孩子受别人带坏了等。青春期孩子最主要的特点,第一是对外界评价重视,尤其是同龄人的评价;第二,生理发育进入性成长期,体征的变化会影响心理的变化,对男女情爱的关注会更多;第三,自我开始走向成人的我,更加渴望拥有成人的自由和权利。

其次,对孩子的管理,有一个基础:亲子关系。

在青春期,孩子愿意听你的,主要是跟你的关系不错,相反如果亲子关系不好,沟通很容易发生冲突。所以,先跟孩子把关系相处好,下一步才是管理孩子。

再次,孩子长大了,教育方法也要跟着变化。

孩子还小的时候,由于心理和生理发育还不成熟,力量小,更多会依赖父母。父母命令式和权威式教育,孩子会听,也会执行。随着孩子的长大,心理和生理逐步成熟,教育不能再以命令和权威为主,要更多的民主和引导。否则,在青春期,就容易出现越惩罚越叛逆的情况。

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